PREVISÃO DE INÍCIO: 05 de março de 2013
CARGA HORÁRIA: 60 horas
DURAÇÃO: 9 meses
AULAS: Terças-feiras – Quinzenal, das 19h00 às 21:30h
Justificativa:
Seja pelo seu modo de escrita singular e por outros motivos concernentes a sua obra, Winnicott ficou durante um tempo relegado ao segundo plano no cenário psicanalítico internacional. Contudo, a abertura que seus conceitos possibilitam para a reflexão sobre os processos subjetivos no mundo contemporâneo, surge como uma das explicações possíveis para o revigoramento de seu trabalho. Hoje, Winnicott é, reconhecido internacionalmente por parte expressiva da comunidade psicanalítica, um dos mais importantes pensadores que se seguiram a Freud e Melanie Klein. Por quase cinquenta anos, ele esteve profundamente envolvido na pediatria, psicologia infantil, psiquiatria infantil e psicanálise. Atendeu adultos e principalmente crianças (na sua grande maioria, evacuadas durante a Segunda Guerra Mundial). Suas teorias e seu método clínico são hoje indiscutivelmente inovadores a partir do seu grande poder de observação e descrição da subjetividade humana. Enfatizou a participação da mãe em nossa constituição subjetiva como nenhum outro psicanalista. Criou conceitos tais como “mãe suficientemente boa”, “relações objetais”, “objeto transicional”, “fenômeno transicional”, “verdadeiro e falso self” dentre outros. Este curso, objetiva apresentar as principais contribuições teórico-clínicas de Donald W. Winnicott, psicanalista oriundo da Escola Inglesa de Psicanálise.
Seja pelo seu modo de escrita singular e por outros motivos concernentes a sua obra, Winnicott ficou durante um tempo relegado ao segundo plano no cenário psicanalítico internacional. Contudo, a abertura que seus conceitos possibilitam para a reflexão sobre os processos subjetivos no mundo contemporâneo, surge como uma das explicações possíveis para o revigoramento de seu trabalho. Hoje, Winnicott é, reconhecido internacionalmente por parte expressiva da comunidade psicanalítica, um dos mais importantes pensadores que se seguiram a Freud e Melanie Klein. Por quase cinquenta anos, ele esteve profundamente envolvido na pediatria, psicologia infantil, psiquiatria infantil e psicanálise. Atendeu adultos e principalmente crianças (na sua grande maioria, evacuadas durante a Segunda Guerra Mundial). Suas teorias e seu método clínico são hoje indiscutivelmente inovadores a partir do seu grande poder de observação e descrição da subjetividade humana. Enfatizou a participação da mãe em nossa constituição subjetiva como nenhum outro psicanalista. Criou conceitos tais como “mãe suficientemente boa”, “relações objetais”, “objeto transicional”, “fenômeno transicional”, “verdadeiro e falso self” dentre outros. Este curso, objetiva apresentar as principais contribuições teórico-clínicas de Donald W. Winnicott, psicanalista oriundo da Escola Inglesa de Psicanálise.
Objetivo Geral:
Apresentar as principais contribuições do psicanalista do Grupo Independente da Escola Inglesa de Psicanálise, Donald W. Winnicott, a partir da teoria do desenvolvimento emocional primitivo, das relações de objeto, do brincar e do processo criativo.
Apresentar as principais contribuições do psicanalista do Grupo Independente da Escola Inglesa de Psicanálise, Donald W. Winnicott, a partir da teoria do desenvolvimento emocional primitivo, das relações de objeto, do brincar e do processo criativo.
Objetivos Específicos:
- Apresentar a contribuição da Escola Britânica de Psicanálise às teorias das relações objetais;
- Capacitar alunos e profissionais na teoria do desenvolvimento maturacional em Winnicott;
- Discutir novos conceitos em saúde psíquica
Metodologia:
Aulas expositivas, leitura e discussão de textos, apresentação e discussão de material audio-visual.
Público alvo:
Profissionais e estudantes de psicologia, medicina (psiquiatria e pediatria), enfermagem, fisioterapia, educação, serviço social, e demais interessados no tema.
Profissionais e estudantes de psicologia, medicina (psiquiatria e pediatria), enfermagem, fisioterapia, educação, serviço social, e demais interessados no tema.
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