Sonhe com o que você quiser. Vá para onde você queira ir.
Seja o que você quer ser, porque você possui apenas uma vida
e nela só temos uma chance de fazer aquilo que queremos.
Tenha felicidade bastante para fazê-la doce. Dificuldades
para fazê-la forte. Tristeza para fazê-la humana. E
esperança suficiente para fazê-la feliz.

CLARICE LISPECTOR

Sejam Bem- Vindos!!!

OBRIGADA A TODOS QUE ACOMPANHAM O BLOG. ESTAMOS COM MAIS DE 30.000 MIL VISITAS!!!!!































































































Leituras Indicadas


sábado, abril 30, 2011

Curso de Supervisor Pedagógico- GPEC Cursos online

Supervisor Pedagógico
Somos Associados a ABED



Inscrições Abertas


A função da supervisão não é entendida por muitos profissionais. O supervisor pedagógico além de assumir a sua responsabilidade de coordenadar a equipe ainda necessita também de fazer com que o grupo entenda quais são as suas responsabilidades. Faz-se necessário uma atuação democrática, todavia, é preciso que o supervisor busque uma linha de trabalho além dele ser um elo com a equipe de educadores, com a direção, ele necessita de defender os direitos dos alunos neste aspecto é necessário haver um equilíbrio nas suas ações. O supervisor não deve perder de vista o planejamento, a construção e reconstrução constante do currículo, a discussão sobre o como avaliar, diagnosticando na sua prática pedagógica os pontos positivos e negativos do ambiente ao qual está inserido. Deve ser um incentivador na elaboração e reelaboração do Projeto Político Pedagógico. Nas reuniões o supervisor deverá sempre procurar obter o "feedback positivo".


Maiores informações:

Cedem/Unesp promove oficina cultural gratuita:

Cedem/Unesp promove oficina cultural gratuita:

Corporeidade Poética Afrobrasileira

Corporeidade Poética: Transcendendo o Corpo Partindo da Ancestralidade Africana

Vivência Lúdica e Cultural no Cedem/Unesp: 12/05/2011

Sons. Ritmos. Batuques. Poemas. Versos. Frases. Corpos. Corporeidades. Gestos. Ancestralidades. O contra-saber não é um saber contra, mas sim um saber que se constrói na contra mão daquilo que é considerado como norma. Refletir o poema, o som, o corpo e o gesto dentro da Pedagogia da Ancestralidade, é enxergar novas formas de se construir saberes e conhecimentos diversos. Aos interessados, a roupa, própria para o movimento, será fundamental nesse dia, assim como uma toalha. O conhecimento que visa ser de corpo inteiro é ato de convivência. É revolucionário porque se afirma no encontro poético com a sua e a minha natureza. Venha preparado para doar seu corpo e sua energia.



Palestrante

- Kiusam de Oliveira: Escritora, autora do livro Omo-Oba: Histórias de Princesas (Mazza Edições), recomendado pela FNLIJ/2010 e selecionado pelo PNBE/2010. Arte-educadora, bailarina e coreógrafa. Professora. Doutora em Educação e Mestre em Psicologia pela USP. Pedagoga especialista em Deficiência Mental e Orientação Educacional. Assessora na Secretaria de Cultura de Diadema/SP. Especialista nas temáticas de gênero, raça, identidades negras, corporeidade afrobrasileira, candomblé de ketu e educação. Diretora do Programa de Rádio Povinho de Ketu. Site: www.kiusam.com.br



Arte-Educadores (as) e Especialistas Convidados (as)

- José Geraldo Neres: Poeta, roteirista, dramaturgo e produtor cultural. Autor dos livros de poesia: Pássaros de Papel (Dulcinéia Catadora, 2007), Outros Silêncios, Prêmio ProAC da Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo 2008, (Escrituras Editora, 2009). Seu livro Olhos de Barro recebeu menção especial na 3ª edição do Prêmio Governo de Minas Gerais de Literatura (ficção - 2010). Blog: http://neres-outrossilencios.blogspot.com



- Edleuza Ferreira da Silva: Licenciada em Língua Portuguesa. Doutora em Educação. Monitora do Núcleo da Palavra do Laboratório Experimental de Arte-Educação & Cultura da Faculdade-Lab_Arte de Educação da USP e instrutora da Escola de Formação do Servidor da Prefeitura da Cidade de São Paulo. Especialista em orientação de leitura e redação para disléxicos e pessoas com déficit de atenção e estrangeiros. Revisora. E-mail: edleuzaferreira@terra.com.br



- Radi Oliveira: Pedagoga, arte-educadora, poetiza, produtora cultural, coordenadora de projetos culturais do Centro Educacional Unificado – CEU Alvarenga. E-mail: radi_oliveira@yahoo.com.br



Percussionistas

- Patrícia Vianna: Arte-educadora graduada em linguagens da arte e pós-graduada em arte-educação. Musicista especialista em percussão brasileira. E-mail: patibatuca@hotmail.com



- Ogan Robson: Ogan e percussionista do Grupo Omo-Ilú. Instrutor de capoeira. E-mail: Robson-barreto@ig.com.br



Mediador

- Oscar D´Ambrósio: Mestre em Artes – UNESP/Campus São Paulo, Crítico de Arte, Escritor, Jornalista e Coordenador de Imprensa/Reitoria da UNESP. E-mail: odambros@reitoria.unesp.br



PARTICIPE E CONVIDE OS SEUS AMIGOS!

Inscrições gratuitas c/ Sandra Santos pelo e-mail: ssantos@cedem.unesp.br

Data e horário: 12 de maio de 2011 (quinta-feira) às 18h30

Local: CEDEM-Praça da Sé, 108 – auditório no 7º andar (metrô Sé)

(11) 3105 - 9903 - www.cedem.unesp.br





PGE consegue liminar na Justiça Federal garantido que psicólogos atuem no Depoimento sem Dano

A Procuradoria-Geral do Estado do Acre (PGE), obteve liminar na Justiça Federal suspendendo a Resolução 010/2010 do Conselho Federal de Psicologia (CFP) que proíbe a participação de psicólogos judiciários nas audiências com crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual, no Projeto Depoimento sem Dano (DSD). A liminar foi concedida nesta quinta-feira (14).
A atuação do psicólogo nas audiências havia sido proibida pela Resolução nº 10/2010 do CFP, que proíbe “ao psicólogo o papel de inquiridor no atendimento de crianças e adolescentes em situação de violência”. Conforme a Resolução, os técnicos que atuassem no DSD seriam punidos.
Tal ação é o resultado da articulação do Ministério Público do Estado do Acre (MPE) junto à Procuradoria do Estado do Acre (PGE), primeiro, através dos promotores de justiça Celso Jerônimo de Souza e Mariano George Sousa de Melo, depois, através do procurador de justiça Carlos Roberto da Silva Maia, que, por sua vez, manteve inúmeros contatos com o procurador-geral do estado Roberto Barros dos Santos, a fim de operacionalizar a demanda judicial, viabilizando o reconhecimento da efetividade do projeto “Depoimento Sem Dano” para concretizar o direito da criança e do adolescente de serem ouvidos em juízo sem que isso lhes causem indevida opressão e revitimização, especialmente naqueles processos relacionados ao abuso e violência sexual.
Ao ajuizar a ação ordinária com pedido de liminar de antecipação de tutela, o procurador do estado e chefe da procuradoria judicial Francisco Armando de Figueiredo Melo, teve seu pedido deferido pela Justiça Federal sustentando que no projeto Depoimento sem Dano, o psicólogo judiciário exerceria uma função de facilitador, assemelhada à do intérprete, para inquirição de crianças e adolescentes com o objetivo de evitar a exposição e a revitimização destes.
A Justiça Federal acatou o argumento do periculum in mora para conceder a liminar pleiteada, tendo em vista a extensa agenda de audiências em curso nas Varas da Infância e Juventude, que se valem da assessoria dos profissionais psicólogos para levar adiante a execução do projeto Depoimento sem Dano.
O procurador de justiça Carlos Maia, coordenador da defesa da infância e da juventude, enfatiza que “é inegável que os psicólogos é quem efetivamente deverão estar na linha de frente da execução desse tipo de intervenção, utilizando-se de princípios, conhecimentos e técnicas reconhecidamente fundamentados na ciência da Psicologia, facilitando e servindo como interface entre a criança ou adolescente, testemunha ou vítima de violência ou abuso sexual, e os operadores do direito (juiz, promotor de justiça, defensor público ou advogado), diante da inabilidade destes profissionais em exercer este papel, já que é praticamente unânime a preocupação de todos os segmentos profissionais com relação à não-revitimização de crianças e adolescentes que são inquiridos inúmeras vezes nos feitos judiciais”.







Saiba como verificar se um psicólogo está inscrito no CRP-RJ

Saiba como verificar se um psicólogo está inscrito no CRP-RJ
Todas as pessoas têm o direito de saber se um psicólogo está inscrito no Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro (CRP-RJ) e apto para exercer a profissão. O acesso à listagem de profissionais cadastrados é bastante simples, e pode ser feito a partir do site do Conselho (www.crprj.org.br), no link “Psicólogos Cadastrados”.
Após abrir a página, haverá, além de informações sobre o exercício da atividade profissional de psicólogo, um link na mensagem “Clique aqui para fazer sua busca por psicólogo ou empresa no cadastro do CRP-RJ”. Ao clicar nesse link será aberta nova janela ou aba com opções para consulta.
É possível buscar por profissionais ou pessoas jurídicas, informando nome ou razão social (completo ou em parte), cidade de atuação ou número de registro. No caso de busca pelo número, é importante destacar que o interessado não deve colocar o número referente à jurisdição do Conselho (no caso do CRP-RJ, 05). Ou seja, se um profissional é identificado pelo número de registro 05/1234567, ao fazer a busca deve ser utilizado apenas 1234567.
Os profissionais aptos a desempenhar a profissão são identificados com “ATIVO DEFINITIVO PF” ou “ATIVO PROVISÓRIO PF” na coluna “Situação” na lista de resultados da busca. É importante ter atenção a detalhes como a digitação correta dos nomes. Caso esteja sendo procurada uma pessoa chamada “Thiago”, por exemplo, e for inserido nos campos de busca o nome “Tiago”, o profissional não será encontrado.



Fonte:
http://www.crprj.org.br/ noticias/2011/0428-saiba_como_ verificar_se_um_psicologo_ esta_inscrito.html

http://www.crprj.org.br/psis- cadastrados/
Obs: Só estarão disponíveis nesse cadastro os psicólogos registrados na 5ª Região (Estado do Rio de Janeiro)









quinta-feira, abril 28, 2011

SEMANA NACIONAL ANTIDROGAS

COMAD/Rio - CEPDQ/Rio
SEMANA NACIONAL ANTIDROGAS



Seminário:



“Ações da Política Municipal Antidrogas na Cidade do Rio de Janeiro”
]
Dia: 20/21/22 de junho de 2011 (escolher um destes)

Local: Centro de Eventos

Horário 08hs às 16hs 30min

ABERTURA: 8 hs

Mesa 1: “PREVENÇÃO A LUZ DO FIM DO TÚNEL”

Coordenadora: Maria Tereza de Aquino

- Prevenção Através do Esporte e Ações da CEPDQ (Silvia Pontes) 8:30hs
- Ações Educativas e Preventivas da SME (Glória Macedo) 9hs
- O Papel das Associações no Trabalho Preventivo (João Pena) 10:30hs


INTERVALO


Mesa 2 “TIPOS DE TRATAMENTOS E SUA APLICAÇÃO”

Coordenador: Oscar Bittencourt Cox

- Ações na Rede Pública Municipal (Sérgio Alçarcon) 10hs

- O Atendimento a População de Rua Usuária de Drogas ( Teresa Joana) 9:30hs

- Atendimento na Rede Privada e o Acesso do Dependente (Ana Café) 11:hs

ALMOÇO

Mesa 3 “AÇÕES REPRESSIVAS E A LEI ANTIDROGAS”

Coordenador: Antonio Cardoso Rayol

- A GM/Rio na Prevenção e Repressão ao Uso de Drogas (Tatiana Mendes) 13:30

- O Papel do PROERD e Ações Repressivas (PMERJ) 14hs

- Comentários Sobre a Lei 11.343/2006 (Ubyratan Cavalcanti) 14:30hs


INTERVALO

Mesa 4 “AÇÕES PREVENTIVAS, ASSISTENCIAL E REPRESSIVAS ASSOCIADAS”

Coordenador: Alexandre (CETRio)

- Pesquisas Sobre Uso, Abuso e Tratamento dos Usuários (Analice Gigliotti) 15hs

- A Aplicação da Lei e o Trabalho nos JECRIMs (Joaquim Domingos) 15:30hs

- A Sociedade Contemporânea e o Uso de Drogas (Jorge Manaia) 16hs

III Fórum de Ética do CRP RJ



III Fórum de Ética do CRP-RJ

Data: 1º de junho de 2011

Local: Uerj – Campus Maracanã – Bloco F – Auditório 11 (1º andar)



quarta-feira, abril 27, 2011

VII JORNADA DE INTERCÂMBIO DE TRABALHOS DE SERVIÇO SOCIAL NA ÁREA DA SAÚDE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO






VII JORNADA DE INTERCÂMBIO DE TRABALHOS DE SERVIÇO SOCIAL NA ÁREA DA SAÚDE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO


A Jornada de Intercâmbio de Trabalhos de Serviço Social na Área da Saúde do Estado do Rio de Janeiro se constitui como um evento organizado, pelo Serviço Social do Hospital Universitário Clementino Fraga Filho da Universidade Federal do Rio de Janeiro, há seis anos, tradicionalmente para celebrar o dia do assistente social.
Por se considerar a urgente requisição de maior compreensão acerca da conjuntura atual, no que se refere ao futuro das instituições públicas, no âmbito das políticas sociais, a Comissão Organizadora da VII Jornada propõe como tema central do evento o debate sobre: “Os Rebatimentos da Privatização no Contexto dos Hospitais Universitários”. E ainda, no período da tarde uma mesa redonda sobre “A Implementação da Residência Multiprofissional em Saúde nos HU's”. Desse modo, com o objetivo geral de refletir sobre a prática cotidiana do assistente social na saúde, a Jornada de Intercâmbio de Trabalhos de Serviço Social na Área da Saúde do Estado do Rio de Janeiro vem se constituindo como um marco importante, que tem sedimentado a requisição por integração no âmbito da política social de saúde pública. A Comissão Organizadora foi composta por profissionais e alunos da Escola de Serviço Social/UFRJ, da Universidade do Grande Rio/UNIGRANRIO e do Serviço Social do Hospital Universitário Clementino Fraga Filho/HUCFF. Os trabalhos serão apresentados unicamente na modalidade pôster. Profissionais e alunos interessados, incluem-se os integrantes da Comissão Organizadora do evento, poderão apresentar suas produções. A Comissão Científica foi formada por profissionais de unidades acadêmicas da saúde: do Hospital Universitário Gaffrée e Guinle/UNIRIO, do Instituto Fernandes Figueira/FIOCRUZ, do Hospital Federal de Bonsucesso e da Escola de Serviço Social/UFRJ. Conforme os anos anteriores, os autores dos quatro melhores trabalhos serão premiados. Além do incentivo àqueles que se voltam à produção científica, especialmente este ano, a premiação tem a conotação de homenagear (in memorian) Maria das Graças Soares, assistente social do Serviço Social do HUCFF, pelo exemplo de profissionalismo, dedicação e competência com que administrou o Serviço de 1994/98 e por três gestões como diretora da Divisão de Apoio Assistencial/DAA do HUCFF. Com o apoio da Escola de Serviço Social da UFRJ, assistentes sociais da UFRJ centram-se na implantação do projeto de pesquisa: “O Perfil dos Assistentes Sociais da UFRJ”, que visa conhecer o universo dos assistentes sociais vinculados à Universidade. A pesquisa terá um espaço na VII Jornada, quando a equipe responsável estará disponível no local, para a aplicação do pré-teste nos assistentes sociais da Universidade interessados em participar do estudo. Convidamos a todos a participarem da VII Jornada e a contribuírem propositivamente nos debates e discussões.

Comissão Organizadora

PROGRAMAÇÃO

Sexta - feira, 03 de Junho de 2011

Auditório Halley Pacheco - 8º andar do Hospital do Fundão

08:00 – 09:00h – CREDENCIAMENTO

09:00 – 10:00h – EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS

10:00 – 10:30h – ABERTURA

José Marcus Raso Eulálio

Diretor Geral do HUCFF/UFRJ

Eliane Pezzuto

Diretora da Divisão de Apoio Assistencial/DAA

Eliza Regina Ambrosio

Chefe do Serviço Social do HUCFF/UFRJ

Representante do Conselho Regional de Serviço Social-CRESS/RJ-7ª Região

(A CONFIRMAR)

10:30 – 12:20h – CONFERÊNCIA

“Os Rebatimentos da Privatização nos Hospitais Universitários”

Conferencistas:

Salete Maria Polita Macalóz

MD – Desembargadora Federal – Tribunal Regional Federal/RJ

Juliana Fiuza

Assistente social, técnica em orçamento da ADUFRJ

Debatedora: Janaina Bilate

Assistente Social, doutora em Serviço Social – PUC/SP e Coordenadora do Curso de Serviço Social da ESS/UNIRIO

12:20 – 13:00h – DEBATE

13:00 – 14:00h – ALMOÇO

14:00 – 15:20 – MESA REDONDA

“A Implementação da Residência Multiprofissional nos Hospitais Universitários”

Palestrantes:

Denyse Telles da Cunha Lamego
Fonoaudióloga, mestre em ciências, membro da coordenação do Programa de Residência Multiprofissional do IFF/FIOCRUZ

Letícia Batista Silva
Assistente Social, mestre em Serviço Social, membro da coordenação do Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia do Instituto Nacional do Câncer/INCA

Rita de Cássia Santos Freitas
Professora associada da ESS/UFF, tutora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Hospital Universitário Antônio Pedro/HUAP

Vania Dias de Oliveira
Assistente Social, especialista em educação e saúde, membro da coordenação do Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde do HUCFF/UFRJ

Debatedora: Rodriane de Oliveira Souza
Assistente Social do Hospital Universitário Pedro Ernesto/HUPE e professora do curso de Serviço Social da Universidade Veiga de Almeida/UVA

15:20 – 15:40h – DEBATE

15:40 – 16:00h – ENCERRAMENTO

“Premiação Maria das Graças Soares“

Coordenação: Madalena da Cunha Rocha

Assistente Social do HUCFF/UFRJ

16:00 – 16:30h – COQUETEL DE ENCERRAMENTO

INSCRIÇÃO NA JORNADA

Para se inscrever observe a data do evento, porque as vagas serão limitadas.

De 25/04/2011 até o preenchimento total do número de vagas, ou seja, 120 para alunos e 80 para profissionais, estarão abertas as inscrições para a VII Jornada. Cada ficha corresponde a uma inscrição, que poderá ser multiplicada de acordo com a necessidade. Acesse o site do HUCFF (www.hucff.ufrj.br), clique em ESPECIALIDADES, de M a S, SERVIÇO SOCIAL. Ao final da página clique em VII Jornada e faça a sua inscrição. Você também poderá efetivar sua inscrição através no número telefônico 2562-2567, de 2ª a 6ª feira, de 08:00 às 17:00 horas, na Secretaria do Serviço Social.

A Comissão Organizadora da VII Jornada solicita a todos os interessados em participar do evento, que somente efetivem suas respectivas inscrições, se tiverem a certeza da disponibilidade de participação. Colabore conosco, evite o desperdício. Permita que todos tenham acesso às inscrições.

APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES

Aqueles que desejarem apresentar pôsteres deverão seguir os critérios abaixo:

Categorias: Relatos de experiência;

Resultados de pesquisa;

Reflexões teóricas.

Enviar para o e-mail: setimajornada@hucff.ufrj.br até o dia 16/05/2011, o resumo do trabalho que deverá conter de 15 a 30 linhas, espaço simples, letra Arial, tamanho 11 e apresentar as referências bibliográficas. A folha de rosto deve apresentar as seguintes informações: identificação do autor e co-autores, quando houver; titulação profissional e /ou aluno de graduação, mestrado, doutorado, especialização; instituição; e-mail, telefone e endereço para contato; indicar quem será o apresentador e o principal e-mail para resposta de aceite; indicar qual será a categoria do pôster. Tamanho do pôster: 90 X 120. Cada autor e/ou co-autor terá direito a certificado, desde que estejam inscritos e presentes no evento, podendo apenas enviar 01 resumo para apreciação. Resposta do aceite: 23 de maio.


COORDENAÇÃO

Vania Dias de Oliveira

APOIO

CIR/HUCFF

COORDCOM/UFRJ

Gráfica/UFRJ

PR3/UFRJ/BANCO DO BRASIL

NOTA

Serão fornecidos certificados de participação. Informações gerais pelo telefone: 2562-2567.

CAMPANHA

Doe duas latas de leite em pó integral.

ENDEREÇO

Hospital Universitário Clementino Fraga Filho/UFRJ – Auditório Halley Pacheco – 8º andar-Rua Professor Rodolpho Paulo Rocco, 255, Cidade Universitária/Ilha do Fundão.

LISE/UFRJ: "Ciclo de Estudos sobre o Imaginário e Educação

Curso de Extensão convida,
O Laboratório do Imaginário Social e Educação (LISE), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), abre mais uma edição do “Ciclo de Estudos sobre o Imaginário e Educação” no período de abril a novembro de 2011, no Campus da Praia Vermelha. A atividade de extensão é uma introdução a grandes temas e autores de diferentes áreas do saber e sua relação com a educação, buscando refletir sobre a educação no mundo contemporâneo.

Serão sete encontros, com palestras ministradas por professores doutores da UFRJ e que vão acontecer todas as últimas quintas-feiras de cada mês, com exceção de julho.

- O objetivo é fazer com que, através do conhecimento, as pessoas possam fazer uma reflexão e talvez ressignificar conceitos e visões de mundo que possam trazer benefícios tanto para a vida pessoal quanto para a profissional.
O curso é gratuito e aberto – sem exigência mínima de participação - para que todos possam comparecer de acordo com sua disponibilidade de tempo. Para quem assistir no mínimo a quatro encontros, e tiver interesse, poderá ser oferecida uma declaração de participação como ouvinte.
UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
Campus da Praia Vermelha – Av. Pasteur, 250

Auditório Manoel Maurício - CFCH

De abril a novembro (exceto julho)

Última quinta-feira de cada mês

Horário: 18h30min

O curso é gratuito.


INÍCIO NO DIA 28 de ABRIL de 2011
Cordialmente,

Nyrma Azevedo

Profa. Dra. Coordenadora do LISE/UFRJ
















terça-feira, abril 26, 2011

VIII JORNADA CELPCYRO SOBRE SAÚDE MENTAL




6 e 7 de maio de 2011 - NOVOTEL PORTO ALEGRE



Evento já consagrado pela comunidade médica sul-rio-grandense,

a Jornada deste ano trará novidades no formato,

novas atrações no tema e nos convidados!

Preços especiais até 03 de maio

Coordenador do evento: Dr. Cláudio M. Martins


Av. Borges de Medeiros, 453 Conj. 82 - CEP 90020-023 - Porto Alegre - RS - Brasil

Tel/Fax: 0xx-51-3224-4233 e 0xx-51-3224-8209










CURSO DE LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA OGA MITÁ













A Literatura Infantil

Na Educação Infantil e No Ensino Fundamental

Era uma vez... São palavras provocadoras quando se quer encantar, descobrir novos horizontes, vivenciar emoções, penetrar no mundo das palavras e, com elas, sentir o gosto da leitura. Para isso, muitas e muitas histórias devem fazer parte da vida das crianças. É fundamental para os leitores, marcar um encontro com a literatura infantil em diversos espaços que tenham o compromisso de promover a prática de ler pela via do prazer.



Relembrando nossas memórias, convidamos a todos para compartilhar momentos de reflexão e prazer através das delícias e gostosuras da Literatura Infantil. Será um tempo de construção e invento.



Participe!



Módulo I

Memória, tempo e (in)vento.



Módulo II

Delícias e Gostosuras na Literatura Infantil: O que saboreamos nos espaços educativos?



Público

Professores, coordenadores, bibliotecários e profissionais de educação.



Objetivos

•Refletir sobre espaço/tempo destinado ao ato de ler, especificamente para o campo da Educação;

•Discutir sobre as práticas e as funções da leitura;

•Desfrutar o prazer pelas dimensões dos diferentes gêneros textuais;

•Ampliar repertório de leitura;

•Pensar sobre o lugar que a Literatura Infantil ocupa nos espaços de fomento à leitura;

•Refletir sobre o papel do professor mediador / contador de histórias;

•Articular diversas linguagens a partir da provocação de um texto literário.

Ministrantes:

Ana Ribeiro (Dinamizadora da Biblioteca Oga Mitá)

Marta Cerqueira (Professora da Escola Oga Mitá)







Dias 14 e 28 de maio

Sábados de 8h as 12h.





Local:Escola Oga Mitá

Rua Conde de Bonfim, 1305 - Tijuca Tel.: (21) 3238-1030



Inscrições e Informações:

Rua Maxwell, 194 - Vila Isabel Tel.: (21) 3271-1916


MAIORES INFORMAÇÕES:













Aviso de Nota: 26/04/2011.

Olá Amigos(as)

No dia 19/05/2011 das 8 ás 16h a Uerj receberá uma gama Profissionais da área de Enfermagem, alunos de Graduação/Pós-graduação, e Profissionais de outras áreas do conhecimento que participarão do 1º Encontro de Enfermagem Gerontológica do Rio de Janeiro.
Venha você também e participe, as vagas são limitadas. Vejam os detalhes:
Uerj Receberá o 1º Encontro de Enfermagem Gerontológica do Rio de Janeiro
A Associação Brasileira de Enfermagem, seção Rio de Janeiro e a Sociedade Brasileira de Geriatria Gerontologia, seção Rio de Janeiro realizarão nas dependências da Uerj o 1º Encontro de Enfermagem Gerontológica do Rio de Janeiro com o Tema “Enfermagem e Idoso: Perspectivas do Cuidado nos Diferentes Cenários da Saúde.”
O Encontro tem o propósito de contribuir para aprimorar o cotidiano da prática de enfermagem, através de reflexões e discussões sobre as Perspectivas do Cuidado de Enfermagem ao idoso, nos diferentes cenários da saúde.
Objetivando favorecer o debate sobre as articulações existentes entre as políticas de atenção ao idoso, os cenários de atenção, a qualidade dos cuidados prestados em cada cenário e a abordagem à família do idoso, o Encontro se realizará no dia 19/05/2011 – Das 8 às 16h – Auditório 11 – 1º Andar da Uerj, e tem como finalidade reunir profissionais de enfermagem, estudantes de graduação e pós-graduação, e pessoas de outras áreas, ligados ao ensino, à pesquisa e à assistência voltada à pessoa idosa.
“A Enfermagem é uma área do conhecimento fundamental para a garantia do direito a uma assistência à saúde livre de riscos e de qualidade. Portanto, a perspectiva deste Encontro é gerar alto impacto nas soluções de saúde e garantir um maior intercâmbio científico entre pesquisadores e gestores na área da Enfermagem, no Estado do Rio de Janeiro.” Esclarece a Profa. Célia Pereira Caldas – Vice-Diretora da UnATI.Uerj e que faz parte do Comissão Organizadora.
A Programação Científica será composta por dois painéis com Especialistas da área de Enfermagem e da Sbgg.Rj, que abordarão o cuidado ao idoso independente e o cuidado ao idoso dependente, estimulando assim a produção científica de pesquisadores, profissionais da assistência, docentes e aluno; e reforçando a importância das políticas públicas de saúde, particularmente a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa.
Venha e participe! Obtenha mais informações para a inscrição no www.sbggrj.org.br, abenrio@abenrio.com.br, (21)2263.5471 e 2516.9496.
Marcos Teodoro
Assessor de Comunicação Social da UnATI.Uerj


MAIORES INFORMAÇÕES












segunda-feira, abril 25, 2011

I Congresso Latino-Americano de Psicanálise na Universidade





I Congresso Latino-Americano de Psicanálise na Universidade-  na UERJ



Desde o incentivo dado por Freud em seu artigo de 1919 “Deve a psicanálise ser ensinada nas universidades?” até a criação em 1974 de um Departamento de Psicanálise em Paris VIII, por Jacques Lacan, a inserção da Psicanálise na Universidade é um fato: ela faz parte integrante, atualmente, não só do curso de Graduação em Psicologia, como de muitos programas de diferentes cursos universitários em toda América Latina.
Em diversos encontros que tivemos com professores de outros países latino-americanos, fomos estabelecendo laços de pesquisa e trocas teóricas.
Nossa intenção é dar partida a uma sucessão de congressos que discutam a inserção da Psicanálise nas universidades, estreitando laços de pesquisa e produção de conhecimento.

MAIORES INFORMAÇÕES:



domingo, abril 24, 2011

Psicólogos se mobilizam pela jornada de 30 horas


Fique de olho

Publicado em 29/9/2010

Psicólogos se mobilizam pela jornada de 30 horas

O Conselho Federal de Psicologia, em conjunto com a Federação Nacional dos Psicólogos - Fenapsi, elaborou um manifesto pela redução da jornada de trabalho dos profissionais da Psicologia para 30 horas semanais. O documento será encaminhado aos deputados e senadores pela aprovação de projetos de lei que garantam condições adequadas de trabalho aos psicólogos.
O Sindicato dos Psicólogos de São Paulo - SinPsi convida os psicólogos a tomarem parte nesta mobilização, assinando o Manifesto e divulgando-o para sua rede de contatos. Os links para acessar os arquivos vêm a seguir. Os dois manifestos têm conteúdo igual. Confira:

Para os Senadores:

http://www.sinpsi.org/envia-manifesto.php?id=9&tipo_info=1&id_info=990

Para os Deputados Federais:

http://www.sinpsi.org/envia-manifesto.php?id=8&tipo_info=1&id_info=981

Manifesto em apoio à jornada de 30 horas para os psicólogos

Excelentíssimo(a),
Parabenizamos essa casa pela aprovação do PL que definiu a jornada de trabalho dos Assistentes Sociais em 30 horas semanais. Tal jornada faz justiça à qualidade e ao nível de especialização de uma profissão tão importante para a qualidade de vida e o exercício da cidadania da sociedade brasileira.
Ocorre que a nossa profissão, a psicologia, luta pela aprovação de uma lei no mesmo sentido. Nossa reivindicação é idêntica. Queremos regulamentar nossa jornada em 30 horas semanais.
Tal qual os Assistentes Sociais, os psicólogos querem garantir uma jornada compatível com o nível de especialização e com o desgaste que uma jornada estendida provoca. Reduzindo as horas trabalhadas, estamos protegendo o profissional e a ele garantindo melhores condições de trabalho que, ao final, se reverte em melhor qualidade dos serviços prestados. O ganho é também da população atendida.
Com a aprovação do PL dos Assistentes Sociais e com a sanção presidencial, ficam dirimidas as dúvidas quanto à legalidade ou constitucionalidade de um PL que contemple o anseio da psicologia. É possível afirmar que há em nosso favor, assim como houve para os Assistentes Sociais, argumentos consistentes, sendo questão de bom senso aprovar as 30 horas para os psicólogos.

Hoje já somos mais de 160 mil psicólogos no Brasil e, somente no Estado de São Paulo, 70 mil cadastrados. Uma categoria com essa magnitude merecerá seu voto favorável a uma causa tão desejada e de tão grande importância para o exercício da profissão.
Encaminharemos, o SinPsi e demais entidades representativas da categoria, uma proposta de PL em breve.

Esperamos contar com apoio de Vossa Excelência e com seu voto decidido em prol de nossa causa.

Atenciosamente,

Rogério Giannini

Presidente do Sindicato dos Psicólogos de São Paulo

O Manifesto também pode ser pesquisado em:

http://www.pol.org.br/pol/cms/pol/noticias/noticia_101004_001.html.






sábado, abril 23, 2011

III Simpósio de Metalinguagem e Alfabetização, que acontecerá dia 19 de maio na UERJ


PERÍODO DE REALIZAÇÃO:

19/05/2011 A 19/05/2011



CARGA HORÁRIA:

10 h/a



OBJETIVO:

1) divulgar os trabalhos acadêmicos relacionados a esse tema para pesquisadores e educadores;

2) proporcionar um intercâmbio entre profissionais e estudantes de pós-graduação vinculados às universidades de todo o Brasil;

3) favorecer a troca de informações e experiências profissionais sobre como avaliar e promover as habilidades metalinguísticas entre pesquisadores e educadores interessados no estudo da aquisição da língua escrita.



PRÉ REQUISITO/PÚBLICO ALVO:

Profissionais Psicológos, Fonoaudioólogos, Pedagogos entre outros que atuem ne área.



DIAS DA SEMANA:

5ª feira.



LOCAL DO EVENTO:

UERJ - Campus Maracanã

Rua São Francisco Xavier, 524

Pavilhão João Lyra Filho.

1º andar, Bloco F, Auditório.

DATA DE INSCRIÇÃO:

28/03/2011 A 13/05/2011

 
CONVIDADOS:

Dr. Francis Justi

Dra.Fraulein de Paula

Dra.Cláudia Justi

Profa. Dra.Adriana Soares

Profa. Dra.Alina Spinillo

Profa. Dra.Jane Correa

Profa. Dra.Sandra Guimarães

Profa. Dra.Maria José dos Santos

Profa. Dra.SylviaBarrera

 
PROGRAMA

Credenciamento

8:00 – 9:00



Abertura

9:00 – 9:30 - Comissão Organizadora



Conferência de Abertura

19:30 – 10:30 “As muitas habilidades que auxiliam a aprendizagem da leitura" – Profa. Dra. HéleneDeacon





Mesa-Redonda I – Habilidades linguísticas, metalingüísticas, cognitivas e Alfabetização

10:00 – 11:30



Coordenação: Prof. Dr. Francis Justi:



Profa. Dra.Fraulein de Paula - “O estado da arte das pesquisas sobre a relação entre a cosnciência morfológica e as habilidades de leitura e escrita".



-Profa. Dra.Cláudia Justi - "O estado da arte das pesquisas sobre a relação entre a nomeação seriada rápida e as habilidades de leitura e escrita".





Almoço: 11:30 -14:00

Mesa-Redonda II – Contextos do Desenvolvimento, desenvolvimento metalinguístico e alfabetização



13:30 -15:00

Coordenação: Profa. Dra.Adriana Soares



Profa. Dra.Alina Spinillo –“Consciência Metatextual e Alfabetização”



Profa. Dra.Jane Correa – “O Domínio das Convenções Gráficas e Ortográficas do Sistema de Escrita pela Criança”





Coffe break-15:30-15:45

Fórum de Discussão Habilidades Metalinguísticas e a Realidade Educacional Brasileira

15:30 -17h
 
Coordenação:Profa. Dra.Sandra Guimarães, Profa. Dra.Maria José dos Santos e Profa. Dra.SylviaBarrera

 
Encerramento

17 – 18hs “Consciência Metalinguística e Alfabetização”.

 
VALOR DA INSCRIÇÃO

 
À vista: R$ 40,00.

 
CONTATO
 
CENTRO DE PRODUÇÃO DA UERJ

Rua São Francisco Xavier, 524

Maracanã, Rio de Janeiro, RJ

1º andar, Bloco A, Sala 1006

CEP: 20559-900

Horário de atendimento na Recepção: de 2ª a 6ª feira, das 9h às 18h

Teleatendimento: (21) 2334.0639 de 2ª a 6ª feira, das 8h às 19h

E-mail: cepuerj@uerj.br



sexta-feira, abril 22, 2011

1º Encontro Nacional das UnATIs Brasileiras

Em outubro de 2010 nas dependências da UniOeste, na cidade de Foz de Iguaçu, se realizou o 1º Seminário Paranaense das Universidades Abertas da Terceira Idade.
Naquela ocasião surgiu a proposta de se formar uma Associação Nacional das UnATIs Brasileiras. Como o número de Instituições de Ensino Superior presentes era pequeno, e em consideração aos demais colegas ausentes que desenvolvem projetos/programas na área do envelhecimento humano e com a Terceira Idade, o grupo achou por bem que fosse agendado um novo momento para verificarmos juntos os benefícios dessa proposta.
A cidade de Goiânia foi aprovada por ser central e manifestar disposição em receber os demais colegas. Logo, O 1º Encontro Nacional de Coordenadores das UnATIs Brasileiras, se realizará nos dias 09 e 10 de junho de 2011 em Goiânia - Goiás, no Auditório da área IV da Pontifícia Universidade Católica de Goiás – Puc/Goiás e terá como tema: Integrando e Fortalecendo as Universidades Abertas a Terceira Idade – UnATIs.
A relevância desse evento, objetiva aproximar e fortalecer os debates e reflexões das Universidades que desenvolvem um programa exclusivo de atendimento a pessoa idosa, além de propiciar um espaço de discussão e criação da Associação Nacional das UnATIs Brasileiras.
Haverá atividades específicas para pessoas da Terceira Idade que participam das UNATIs, UATIs, UMIs e de Projetos de Extensão nesta área, já que este evento é de todos nós!

As inscrições poderão ser feitas pelo link: http://www.pucgoias.edu.br/ucg/unati/encontroUnatis/index.asp

Certos de sua colaboração e presença!

Marcos Teodoro
Assessor de Comunicação Social da UnATI.Uerj
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Universidade Aberta da Terceira Idade
Tel. 2334.0053/ 2334.0131/ 2334.0168/ 2334.0604/ 9136.9217



CURSO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO EM MAIO




CURSO EM MAIO – INSCRIÇÕES ATÉ 30/04/2011.

REDE DE PESQUISA E FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO



ATENÇÃO!

QUALIFIQUE-SE COM QUALIDADE.



Nova turma para o curso de Filosofia e Educação.



De 01/05/2011 à 10/06/2011.



ATENÇÃO! INSCRIÇÕES PRORROGADAS ATÉ 30/04/2011



ficha-de-inscricao-reped_mai



CURSO 100% A DISTÂNCIA – Plataforma MOODLE!



Ementa:



Desenvolvimento de habilidades e de conhecimentos para possibilitar a compreensão da natureza da atividade filosófica ligada à educação; o desenvolvimento do espírito crítico e investigador do professor; a articulação das reflexões filosóficas com os avanços científicos na área de estudos objeto do curso; a explicitação dos pressupostos dos atos de educar, ensinar e aprender em relação a situações de transformação cultural da sociedade; o debate de temas relacionados ao conhecimento, à linguagem, à realidade, à cultura e à ética na formação pedagógica.



Carga horária de 60 h e certificado. Valor à vista R$ 89,90 ou 2 x R$50,00.



Inscrições até 30/04/2011.



Outros cursos REPEd:



http://reped.org



quinta-feira, abril 21, 2011

Ciclos de Debate da ABRAPO - Maio de 2011

CICLOS DE DEBATES:





Tema do Mês:

LUTO NÃO AUTORIZADO NO CURSO DA INFECÇÃO PELO VÍRUS DA

IMUNODEFICIÊNCIA HUMANA (HIV)

 
Juan Carlos Raxach

Psicoterapeuta Corporal em Análise Psico-Orgânica e

Psicologia Biodinâmica (CEBRAFAPO/EFAPO 2010);

Doutor em Ciências Básicas e Pré Clínicas

(Universidade de Havana 1986);

Assessor de Projetos da Associação Brasileira Interdisciplinar

de AIDS (ABIA)



Data: 06 de Maio – 6ª feira

Horário: 19:30 h

Local: Rua Maria Eugênia, 215/sl. 201 - Humaitá/RJ



Contribuição: R$ 10,00 (inscrições na hora do evento)





Informações:





COMISSÃO CULTURAL DA ABRAPO





Sylvia Monnerat: 21-25271729



Silvana Sacharny: 21-25374081

Ana Luisa Baptista: 21-30623400





www.cebrafapo.com.br

contatocebrafapo@gmail.com



terça-feira, abril 19, 2011

SOLIDARIEDADE COM AS VÍTIMAS DAS CHUVAS EM TERESÓPOLIS

Após três meses da tragédia qua acometeu e região serrana do Estado do Rio de Janeiro, a Igreja Católica do município de Teresópolis, um dos municípios mais atingidos pelas chuvas de janeiro, sob o comando do Padre Mário José Coutinho, pároco da Igreja do Sagrado Coração de Jesus, organizou uma procissão na celebração do Domingo de Ramos do último dia 17.
A procissão que contou com a participação de aproximadamente mil pessoas, percorreu as ruas devastadas dos bairros da Posse e Campo Grande.
Segundo o Pároco essa celebração tem um caráter memorial, para que não esqueçamos as enormes perdas ocasionadas por esse triste acontecimento e para que também  valorizemos os gestos de solidariedade dirigidas a toda  população atingida.

Bela iniciativa!




Conselho Regional de Psicologia CRP/RJ

Solidariedade e Direitos: aprendendo com a tragédia em Realengo


O Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro vem a público manifestar sua total solidariedade às famílias e aos funcionários diretamente atingidos pela tragédia ocorrida na Escola Estadual Tasso da Silveira em Realengo, e a todos os que, mesmo indiretamente, sofrem o impacto brutal da violência deste acontecimento.

Para uma dor de tal magnitude não se procura palavras vazias de consolo. Buscamos nesta nota problematizar a vida que vem sendo condenada a sobrevivência sob o julgo permanente da violência, das mais diversas violências, a qual todos estamos submetidos, cotidianamente.

Muito se tem discutido e interpretado nas mais diversas mídias acerca das motivações de Wellington, desde seu comportamento introspectivo, das humilhações sofridas na infância e adolescência e de um diagnóstico psiquiátrico, o qual, hoje apenas pode ser suposto. Muito se tem falado também sobre medidas de prevenção que garantiriam nossa segurança e de nossos entes queridos. Tais medidas, veiculadas em geral nos meios de comunicação de massa, têm como característica comum uma maior repressão: policiamento nas escolas, câmeras de vídeo, catracas eletrônicas e maior punição para os condenados. As soluções apontadas sinalizam que a sociedade deveria ser mais repressiva e punitiva, que solidária e acolhedora com a diferença.

Pouco se tem falado em tais mídias do modo como temos funcionado como sociedade. Diante de um acontecimento traumático e imprevisível, encontramos como explicação mais pacificadora para nossos afetos a “monstruosidade sociopata” de Wellington, advinda de uma patologia tranquilizadora para nossa suposta normalidade. Ao focarmos no indivíduo que empunhou as armas, deixamos de pensar a naturalização cada vez mais veloz da violência em nosso cotidiano.

Na nova ordem mundial é esperado que, sozinho, o indivíduo enfrente todas as adversidades da vida, muitas delas produzidas pelo modo como exploramos os trabalhadores, abandonamos os desempregados, os idosos, as crianças e os adultos fragilizados por uma sociedade onde se vale o quanto se pode comprar, o quanto se pode consumir.

Na atual ‘ordem’ carioca, cujo lema central da gestão estatal é o ‘choque’, como sair das análises individualizantes para fomentar reflexões sobre o campo social, avaliar o processo de trabalho das gestões públicas no investimento de políticas que garantam acesso aos direitos a todo e qualquer cidadão, no momento em que ele necessita, e não apenas diante da vivência de uma tragédia que produz incomensurável dor coletiva.

Neste sentido, nos cabe fazer algumas perguntas: como as políticas públicas vêm sendo implementadas e se mantendo na “cidade maravilhosa” para responder às violências cotidianas que afetam toda e qualquer pessoa? De que modo vem se estruturando a rede pública assistencial? Há serviços suficientes? Há profissionais concursados, com dignas remunerações para acolher às demandas crescentes, oriundas do sofrimento da população?

Diante da tragédia no bairro de Realengo, em que tanto se pedem psicólogos, psiquiatras, médicos, assistentes sociais e outros profissionais para o atendimento às pessoas que foram diretamente atingidas, o que dizer do fato de que, justamente nesta região, os serviços de atenção primária em saúde são escassos. Assim como são muito poucos os profissionais nos ambulatórios de saúde, nos Centros de Atenção Psicossocial (há apenas dois serviços de atenção diária em saúde mental para um território de quase 850 mil habitantes), e nos serviços de assistência social (CRAS e CREAS). Nada tão diferente da realidade da maior parte dacidade do Rio de Janeiro.

É preciso se preocupar com a continuidade do cuidado a toda e qualquer pessoa que em algum momento buscará a rede pública para atendimento de suas demandas, as quais, por mais que estejam sendo protagonizadas em um indivíduo, traduz uma produção coletiva do adoecer.

De fato, temos acompanhado que as políticas públicas de apoio solidário são abandonadas pelas gestões políticas, há muitos anos – a saúde é sucateada e levada à beira da falência, a educação é ignorada, a assistência social não consegue ampliar a implantação de seus serviços e articular ações visando proteção social e a Previdência Social condena quase todos à miséria, quando de seu adoecimento ou quando a idade deveria significar descanso dos longos anos de trabalho.

Seria possível encontrar saídas individuais para as mazelas nas quais estamos imersos? Eis uma questão impossível de ser calada, não obstante a espetacularização midiática que tem sido produzida no cotidiano de nossas vidas...



14 de Abril de 2011

sábado, abril 09, 2011

O MASSACRE NA ESCOLA TASSO DA SILVEIRA E COLUMBINE EUA


É o momento de repensarmos  a prática psicológica em situações de tragédias... e de  que forma os profissionais de Saúde Mental podem contribuir em suas diversas esferas de atuação à nível de prevenção, principalmente em ambientes escolares, no respeito as diferenças e valorização do indivíduo.
Nesse momento vemos que a Psicologia é colocada em questão e como profissionais não devemos nos esquivar de uma discussão tão profunda e necessária.

quinta-feira, abril 07, 2011

MASSACRE NA ESCOLA TASSO DA SILVEIRA

       Lamentavelmente nos deparamos mais uma vez com um episódio trágico envolvendo crianças em idade escolar. Mesmo atuando há alguns anos em dispositivos de proteção à infância, dessa forma envolvida diretamente com a violência à elas dirigidas, assisti perplexa os noticiários sobre a tragédia na Escola Tasso da Silveira.
       Várias perguntas nos atravessam nesse momento de dor e desespero, onde tentamos entender os "por quês", de um homem entrar numa Escola e atirar de forma implacável em crianças inocentes. E pensar que esses, como disse a nossa Presidente, "brasileirinhos", acordaram hoje e não tinham a menor idéia do que lhes esperavam.
       Esses nossos brasilerinhos foram executados, por um homem que carregava dentro de si a maldade, a frieza e a premeditação. Como profissionais nos perguntamos: Quem era Wellington? O  que o motivou a cometer tamanha crueldade?
       Explicações serão muitas...a história de recentes massacres em diferentes partes do mundo nos mostram que jovens vítimas de bullying na infância buscam de forma inadequada a reparação pelos danos que sofreram, punindo   os seus responsáveis.
       Em outros casos, também recentes, nos apresentam jovens que passaram por humilhações constantes em idade escolar,  e que retornam ao palco dessas humilhações, atirando indiscriminadamente em pessoas que em nada participaram do seu histórico de desqualificação. É como se quisessem  com esse ato "matar a escola", o principal palco do seu sofrimento.
       Bem de qualquer forma, não sabemos se esse foi o caso de Wellington, um homem que ganhou a sua notoriedade as custas de sangue inocente.
       O massacre na Escola Tasso da Silveira deixará em nossa história a sua marca, reabrirá uma série de questões, que devem nos levar a importantes reflexões.
      No entanto, é fundamental que não nos esqueçamos que no epicentro de tudo estão as nossas crianças, que devem ser protegidas acima de tudo.

                                                                   OS MEUS SENTIMENTOS AOS FAMILIARES DOS NOSSOS BRASILEIRINHOS QUE FORAM ARRANCADOS BRUTALMENTE DA VIDA E DO DIREITO DE SONHAR!